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Mostrando las entradas de agosto, 2021
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REFLEXIÓN: LA IMPORTANCIA DE LA TEORÍA CURRICULAR PARA UN LIC. PEDAGOGO. El modelo curricular abierto lleva un modelo educativo más flexible, se adapta a las necesidades y capacidades del individuo  este currículo atiende a la diversidad para así conseguir el éxito global. Esto está apoyado por el enfoque práctico-crítico el cual no solo se conforma con dar sentido al mundo complejo donde viven los alumnos sino que pretende transformarlo por otro que sea más justo. Es necesario abordar la concepción de currículo desde una mirada amplia, que no se limite a identificarlo sólo como el conjunto de objetivos, planes y programas que se desarrollan en el ámbito educativo para lograr los objetivos de enseñanza-aprendizaje de la organización en cuestión. El papel de esta teoría consiste en proporcionar a los educares una comprensión amplia de los presupuestos fundamentales, las prioridades y los valores de las prácticas educativas en las cuales ellos participan. Para tal propósito, ide...
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Teorías del currículo   En un proceso educativo virtual, es posible encontrar un nivel de coordinación entre las actividades que pro-pone el tutor y las que debe realizar el estudiante; por tanto, toda acción educativa se realiza como procesos comunicativos en los cuales las motivaciones, las expectativas, interpretaciones y valoraciones interactúan de forma dinámica. Desde un diseño curricular que permite asumir la reflexión de una realidad social, cultural y virtual, el aula virtual debe preparar al estudiante para el incremento de habilidades lingüísticas, competencias interpretativas y trabajo de campo. Esta situación promueve que el estudiante virtual esté motivado de forma permanente para la discusión, se crea un ambiente de aprendizaje amable e interactivo, el estudiante comienza a identificar las estrategias que le permiten agrupar información, aclara situaciones. De la misma forma identifica mapas y rutas de navegación que tengan una interacción dialógica. Cuando se aborda...
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 Principios conceptuales de los tipos de organización y estructuración curricular. El plan curricular corresponde al total de experiencias de enseñanza-aprendizaje que deben ser cursadas durante una carrera e involucra la especificación del conjunto de contenidos seleccionados para lograr ciertos objetivos. así como para organizar y estructurar la manera en que deben ser abordados dichos contenidos, su importancia relativa y el tiempo previsto para su aprendizaje. El perfil profesional es la base para elaborar el currículo. Del conjunto de objetivos terminales que conforman el perfil profesional, se hace un análisis detallado de cada uno de los rubros y sub-rubros de donde se derivan los conocimientos y habilidades básicos y de apoyo que están explícitos o implícitos en ellos. Organización de contenidos en materias o módulos. Los contenidos se organizan y agrupan de acuerdo a los elementos que tienen en común y con base en los temas y áreas que los conforman. A estar organizaciones...
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MODELOS CURRICULARES   El presente trabajo habla acerca del modelo curricular de los autores: Tyler Hilda Taba, Raquel Glazman y María de Ibarrola, Stephen Kemmis Stenhouse En estos modelos nos menciona que  toda institución está bajo una filosofía y un aprendizaje y los objetivos deben estar bien impregnados de todo el sistema en el cual se encuentra inmersa esa institución. Así mismo el curricular esta adaptado para preparar a las personas que asisten a instituciones educativas para participar como miembro dentro de la cultura a la cual pertenece. La teoría del currículo y al diseño curricular fue el resaltar que detrás de todo currículo existe “una filosofía curricular o una orientación teórica que es, a su vez, síntesis de una serie de posiciones filosóficas, epistemológicas, científicas, pedagógicas y de valores sociales  nosotros como futuros pedagogos nos servirá esta propuesta para desarrollar un tipo de currículo de los tantos que existe de ac...