Magia en la Teoría Curricular

Teorías del currículo   En un proceso educativo virtual, es posible encontrar un nivel de coordinación entre las actividades que pro-pone el tutor y las que debe realizar el estudiante; por tanto, toda acción educativa se realiza como procesos comunicativos en los cuales las motivaciones, las expectativas, interpretaciones y valoraciones interactúan de forma dinámica. Desde un diseño curricular que permite asumir la reflexión de una realidad social, cultural y virtual, el aula virtual debe preparar al estudiante para el incremento de habilidades lingüísticas, competencias interpretativas y trabajo de campo. Esta situación promueve que el estudiante virtual esté motivado de forma permanente para la discusión, se crea un ambiente de aprendizaje amable e interactivo, el estudiante comienza a identificar las estrategias que le permiten agrupar información, aclara situaciones. De la misma forma identifica mapas y rutas de navegación que tengan una interacción dialógica. Cuando se aborda...

 Principios conceptuales de los tipos de organización y estructuración curricular. El plan curricular corresponde al total de experiencias de enseñanza-aprendizaje que deben ser cursadas durante una carrera e involucra la especificación del conjunto de contenidos seleccionados para lograr ciertos objetivos. así como para organizar y estructurar la manera en que deben ser abordados dichos contenidos, su importancia relativa y el tiempo previsto para su aprendizaje. El perfil profesional es la base para elaborar el currículo. Del conjunto de objetivos terminales que conforman el perfil profesional, se hace un análisis detallado de cada uno de los rubros y sub-rubros de donde se derivan los conocimientos y habilidades básicos y de apoyo que están explícitos o implícitos en ellos. Organización de contenidos en materias o módulos. Los contenidos se organizan y agrupan de acuerdo a los elementos que tienen en común y con base en los temas y áreas que los conforman. A estar organizaciones...

MODELOS CURRICULARES   El presente trabajo habla acerca del modelo curricular de los autores: Tyler Hilda Taba, Raquel Glazman y María de Ibarrola, Stephen Kemmis Stenhouse En estos modelos nos menciona que  toda institución está bajo una filosofía y un aprendizaje y los objetivos deben estar bien impregnados de todo el sistema en el cual se encuentra inmersa esa institución. Así mismo el curricular esta adaptado para preparar a las personas que asisten a instituciones educativas para participar como miembro dentro de la cultura a la cual pertenece. La teoría del currículo y al diseño curricular fue el resaltar que detrás de todo currículo existe “una filosofía curricular o una orientación teórica que es, a su vez, síntesis de una serie de posiciones filosóficas, epistemológicas, científicas, pedagógicas y de valores sociales  nosotros como futuros pedagogos nos servirá esta propuesta para desarrollar un tipo de currículo de los tantos que existe de ac...

CAMPO PROFESIONAL Y PRACTICAS PROFESIONALES. CAMPO PROFESIONAL El campo laboral se constituye en una profesión que encuentra su origen en las transformaciones más amplias de la sociedad occidental europea, con una extensa gama de expresiones que la institucionalizaron en diversas naciones.  El campo  de un profesional, para aclarar, es el tipo de trabajo que realiza, o los lugares en que puede desenvolverse laboralmente de forma potencial. Si te encuentras en alguno de esos casos, este artículo es para ti. Acompáñanos a conocer algunos de los campos laborales en que un profesional como tú puede desarrollarse. La idea es capacitar sobre los derechos y obligaciones que tienen los trabajadores en la República Argentina y es importante que los chicos lo sepan en el momento que tengan que salir a trabajar, algunos ya lo estarán haciendo pero también es importante que sepan sobre sus derechos y obligaciones.  LA SALUD Y LA SEGURIDAD LABORAL  Uno de los puntos a desarrollar...

 CUADRO COMPARATIVO LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA. La educación es un hecho que dirige la pedagogía, es así como resulta entonces una obra de reflexión que busca resultados de ambos órdenes para establecer principios de conducta o para reformar la educación. Para que la educación sea eficiente necesita de un proceso llamado enseñanza y aprendizaje este contiene variables que intervienen en la educación, sobre todo si esta es centrada en el aprender y no en el enseñar. La educación tiene y debe cumplir con funciones, algunas de estas son la integración socio cultural y el enriquecimiento personal. La educación formal constituye un medio de trasformar una educación compuesta por muchos grupos étnicos y diferentes marcos culturales en una comunidad de individuos que compartan hasta cierto punto una identidad común. La educación también presenta oportunidades de desarrollo y superación personal. REFERENCIAS Honoré, B.”Hacia una teoría de la Formación”.Ed. Marsea, España, 1990, p. 44  ...

Reflexión Conferencia: Bienestar Familiar por medio de la risa    El presente trabajo hablara sobre la risa, actitud positiva, como mediante de ser feliz todo sale bien. Se habla de una conferencia. Aprender a ver los problemas como parte de un proceso de cambio, y a buscarle una solución con actitud mental positiva, también menciona la importancia de adiestrar a la mente a interpretar de manera correcta lo que vemos, así como a ver las aptitudes, capacidades y puntos de vista de las otras personas. También se mencionara qué relación tiene con la teoría curricular y que experiencias te deja para cuando sea uno docente, que de nuevo aprendiste y porque.     Considero que la felicidad se logra gracias a las esperanzas que uno mismo tiene. La búsqueda de felicidad es una acción constante en la vida del ser humano, ya que una vez logradas las metas propuestas, surgen nuevos objetivos que orientan el camino para el logro de la felicidad. La idea de ser feliz implica ...